A data tem como objetivo ampliar a participação de mulheres e meninas no campo científico
Fotos: Divulgação/CosamaEm alusão ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, celebrado em 11 de fevereiro, a Companhia de Saneamento do Amazonas (Cosama) reforça a relevância da participação feminina na ciência e no saneamento básico, áreas historicamente caracterizadas pela predominância masculina.
A data busca incentivar a inserção de mulheres e meninas em carreiras científicas, além de reconhecer a contribuição dessas profissionais para o desenvolvimento social, a saúde pública e a melhoria da qualidade de vida da população.
No âmbito da Cosama, as mulheres desempenham papel estratégico tanto na operação dos sistemas de abastecimento de água quanto no desenvolvimento de soluções técnicas, no monitoramento da qualidade da água e na gestão administrativa. Essas atividades são fundamentais para a garantia da potabilidade da água distribuída e para a promoção da saúde nos municípios atendidos, especialmente no interior do Amazonas.
Atualmente, a Companhia atua em 15 municípios do estado, operando sistemas de abastecimento de água por meio de equipes multidisciplinares. O quadro funcional conta com 165 colaboradoras, muitas delas exercendo funções técnicas especializadas, estratégicas e de liderança. A atuação feminina fortalece o compromisso institucional da Cosama com a universalização do acesso à água potável, a sustentabilidade ambiental e a segurança sanitária.
Atuação vai além da operação técnica
Fotos: Divulgação/CosamaAlém das atividades operacionais, as profissionais da Cosama também desenvolvem trabalhos educativos em escolas da rede pública, participando de seminários e ações de conscientização sobre a importância do uso racional da água e do saneamento básico. Muitas dessas colaboradoras integram estudos científicos, publicações técnicas e análises de casos voltados para a melhoria contínua dos serviços prestados pela Companhia.
“Nosso trabalho transcende a operação dos sistemas de abastecimento. Estamos presentes nas escolas, nos seminários, nos estudos técnicos e científicos. Atuamos na formação de uma consciência coletiva sobre segurança hídrica, sustentabilidade e saneamento como direitos fundamentais da população”, afirmou Adriana Simas, diretora de operação da Cosama.
Entre essas profissionais está a laboratorista Nayra Bitencourt, formada em Biologia, que atua em conjunto com os técnicos dos municípios no monitoramento e no controle da qualidade da água distribuída pela Companhia. Para ela, ocupar espaços na ciência representa também um compromisso com a responsabilidade social. “Ser mulher na área científica é assumir responsabilidade, dedicação e a certeza de que nosso lugar é onde escolhemos estar. A ciência é construída por profissionais comprometidas, capacitadas e determinadas a transformar realidades por meio do conhecimento”, destacou.
Nayra ressalta que o trabalho técnico realizado diariamente pelas equipes femininas da Cosama é essencial para a proteção da saúde da população. “O monitoramento e a análise da água são fundamentais para assegurar que o abastecimento esteja em conformidade com os padrões de potabilidade estabelecidos pela legislação vigente. Trata-se de saúde pública, prevenção de doenças e garantia de dignidade para as comunidades atendidas”, explicou.
Segundo a laboratorista, cada etapa do processo possui impacto direto na vida da população. “Meu maior orgulho na Cosama é saber que cada análise realizada e cada parâmetro monitorado contribuem para a segurança sanitária da água distribuída. Nosso trabalho é técnico, criterioso, contínuo e com impacto real na vida das pessoas”, concluiu.
Ao celebrar o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, a Cosama reafirma seu compromisso com a valorização da presença feminina na ciência e no saneamento básico, reconhecendo que a atuação dessas profissionais é essencial para o funcionamento dos serviços públicos e para o desenvolvimento sustentável do Amazonas. A Companhia também reforça a importância de incentivar novas gerações a ingressarem na ciência como instrumento de transformação social.